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#星星变奏曲ppt课件 精美版介绍

星星变奏曲ppt课件是一款专为九年级师生打造的语文ppt课件,包含了星星变奏曲这一课文的学习方法、学习内容、相关知识等,让语文教师可以轻松制作教学课件,帮助学生更好的学习星星变奏曲课文。

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星星变奏曲诗词鉴赏

《星星变奏曲》,以"星星"为主要意象,来表现追求光明的主题,结构对称,句式、修辞和一些用语也是相同或近似,具有同样的韵律。诗的上下节,情境、意味发生变化并形成强烈对照,这种情形就如同音乐,既保持原有的基本轮廓而又以变化的面貌出现,使上、下两节构成主题与变奏的关系。诗题叫"星星变奏曲",可谓名副其实。

这首诗开头假设语句以"如果……"领衔的诗行,以一种迫不及待的态度,用诘问宣泄着诗人内心蓄积的苦闷与祈盼:在没有光明的暗夜,星光接济着人们心灵的渴望,并阻止人们心灵与思想的最后沦落,虽然星光未免微弱了些,但毕竟是一份"遥远的安慰"。

诗歌也许是诗人心灵逃避压抑、苦闷现实的归宿,尽管每个字都成为一颗小星,寄托着密密的心愿,甚至震颤了心弦,却仍无法将一切化做现实。你看,诗人用"谁不愿意"的句式引出夏夜,又以"谁不喜欢"的句式引出春天,这些都是诗人渴望的,这种渴望不仅在于诗意的万物,还在于一切摆脱寒冷僵死状态、充满新鲜蓬勃的活力。这些营造的诗意隐喻着诗人美丽浪漫的理想,星星、萤火、睡莲、白丁香的意象是那么生动。

人们向往光明、自由、美。是这份坚定的信念,使诗人不再顾惜"在寒冷中寂寞地燃烧"的生存状态,也不再理会如星星颤抖、白雪覆盖、夜晚冻僵的现实境遇,一心向往无比美好的理想王国;只是太遥远的缘故,诗人的目光便多少有些蒙胧了。诗人最后充满浪漫与乐观的意象,成为人格与生命的自我激励。从抽象到生动,"星星"意象的变奏直接成为由弱至强乐观精神的投射。《星星变奏曲》在整体情绪上显示了一种豪迈色彩。

星星变奏曲写作背景

《星星变奏曲》写于1980年,是诗人首次发表的诗作。诗人经历了十年"文革"浩劫,目睹了专制的残酷和人情、亲情的被毁灭,故此对"文革"时代的黑暗进行揭露和反抗。回想暗夜如磐的年代,诗人倾诉着自己朴质的愿望,因此写下了《星星变奏曲》,寄托诗人美好的梦,也表达了诗人的苦闷与迷惘,这是诗人思考历史、人和现实的表现。

在20世纪80年代初期,同整个民族和国家一样,每个个体的命运、情感和人格也刚刚从一场浩劫中复苏,带着痛苦的记忆,憧憬光明和美好,诗意丰富而不确定,《星星变奏曲》就是这样一首新诗。

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