云南2017在线法律知识统一考试答案doc

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云南省2017年度在线法律知识统一考试答案是小编为大家带来的此次考试的答案。为云南朋友2017年国家司法考试做准备，还有在线学法用法考试试题哦。有需要的朋友可以来下载做一做！

云南省2017年度在线法律知识统一考试补充说明

1、考试时间：2017年9月10日8:00至2017年9月30日18:00

注意：今年考试不组织模拟考试。也不组织补考。

2、考试次数：在考试期间内，共计最多可以考8次，系统自动取最高分，满分100分。

3、正式考试分“党员”和“非党员”试卷，系统自动根据政治面貌匹配。

4、普法成绩考核以“学员学分”为考核指标。学员学分60分及格。

学员学分换算公式：学员学分（满分100分）=总积分÷3000×50（50分封顶）+考试成绩÷100×50）。

积分累计截止时间11月30日（即考试结束后，仍可继续学习）。

5、学分查询：学员考试结束后即显示考试分数，学员可以实时查看自己的积分，通过换算得知自己的学分。管理员通过“报表系统管理”-“学员学分报表”可以查询前一天单位所有人的“学分”情况。

6、证书打印：由于相关数据需要处理、核对，打印证书工作自11月1日起。凡学员学分达到60分以上的，可于11月1日后，自行打印证书。（学员学分在11月1日之前没有及格，在11月30日之前及格的，在及格之后即可打印证书）

2017云南在线法律统一知识考试试题答案预览

26、（多选题）如何形成守法光荣、违法可耻的社会氛围？（）

A.用加强法治宣传教育引导守法光荣、违法可耻社会氛围的形成

B.用严格执法和公正司法引领守法光荣、违法可耻社会氛围的形成

C.用领导干部带头守法带动守法光荣、违法可耻社会氛围的形成

D.用提高违法成本推动守法光荣、违法可耻社会氛围的形成

正确答案：ABCD

27、（多选题）围绕法治政府建设，党的十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出的具体任务包括下列哪些？（）

A.健全依法决策机制

B.坚持严格规范公正文明执法

C.依法全面履行政府职能

D.深化行政执法体制改革

正确答案：ABCD

28、（多选题）如何完善法院审级制度？（）

A.上级法院特别是高级法院重在发挥审判监督职能，维护裁判权威，统一辖区内的法律适用

B.强化最高人民法院对全国法院统一司法尺度和监督指导的职能

C.充分发挥一审在查明事实、适用法律、定分止争中的主导作用

D.二审重在解决事实法律争议、实现二审终审

正确答案：ABCD

29、（多选题）党的十八届四中全会对司法改革作出了具体部署，保障司法公正可从以下几个方面入手（）。

A.各级政府及其工作部门依据权力清单，向社会全面公开政府权力

B.落实司法制度整体结构上的改革措施，确保地方司法机关的独立地位

C.减少对司法活动的干预，强化监督机制

D.努力提高司法工作者的素质，加快司法职业化建设

正确答案：BCD

30、（多选题）如何深入推进科学立法、民主立法？（）

A.健全立法机关和社会公众沟通机制，开展立法协商，充分发挥政协委员、民主党派、工商联、无党派人士、人民团体、社会组织在立法协商中的作用，探索建立有关国家机关、社会团体、专家学者等对立法中涉及的重大利益调整论证咨询机制

B.明确地方立法权限和范围，依法赋予设区的市地方立法权

C.完善法律草案表决程序，对重要条款可以单独表决

D.加强人大对立法工作的组织协调，健全立法起草、论证、协调、审议机制，健全向下级人大征询立法意见机制，建立基层立法联系点制度，推进立法精细化

正确答案：ACD

31、（多选题）下列选项可以推行跨部门综合执法的是（）。

A.食品药品安全

B.公共卫生

C.安全生产

D.工商质检

正确答案：ABCD

32、（多选题）怎样优化司法职权配置？（）

A.完善刑罚执行制度，统一刑罚执行体制

B.改革司法机关人财物管理体制，探索实行法院、检察院司法行政事务管理权和审判权、检察权相分离

C.健全公安机关、检察机关、审判机关、司法行政机关各司其职，侦查权、检察权、审判权、执行权相互配合、相互制约的体制机制

D.推动实行审判权和执行权相分离的体制改革试点

正确答案：ABCD

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一、学习对象

网络在线学法用法和考试对象是全省国家工作人员，包括省、市（州）、县（市、区）、乡（镇）各级党政机关、人民团体、事业单位、大中专院校等部门的在职在编工作人员。

二、学习内容

党的十八大以来中央有关社会主义法治建设方面的理论、方针和政策；习近平总书记关于全面依法治国重要论述及对依法治国作出的新部署、提出的新要求；以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、党内法律法规；省委关于全面推进法治云南建设的新要求、新部署，省人大及其常委会制定和批准的现行有效的地方性法规，全国和省“七五”普法规划等。

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